教学目的:本课程是一门通识类课程,属于院系选修课程。本门课程将结合具体的生命实例和宗教哲学中的生命观,探讨生命意义、人我关系和心物关系等主题,以期学生对自我生命进行反思与省察。在教学中,注意培养学生基于经典文本阅读之上的独立思考能力和理性分析能力。
教学方法:本课程将以描述性的方法介绍一些具体的生命实例,然后介绍哲学中的生命观和宗教中的生命观。在课程中将结合参考文献,引导学生就某些专题展开分析性的讨论。
本课程的主要内容为:
1、觉悟的人生:佛陀,并介绍佛陀的启示
2、理性的人生:苏格拉底,并介绍逻辑学
3、博爱的人生:基督,并介绍德蕾莎修女和史怀哲
4、分析的人生:维特根斯坦,并介绍心灵与机器的关系(图灵,哥德尔、塞尔,当代心灵哲学的观点)
5、学生演讲和辩论
考核方式:
平时的成绩(30%)+论文(70%)。
主要参考资料:
[1]帕斯卡尔著,何兆武译,《思想录》,上海人民出版社,2007年4月
[2]雅斯贝尔斯著,李雪涛主译,《大哲学家》,社会科学文献出版社,2005年2月
[3]侯世达著,郭维德等译,《歌德尔、艾舍尔、巴赫――集异壁之大成》,商务印书馆,1996年8月(简写本:乐秀成编译,《GEB――一条永恒的金带》四川人民出版社,1984)
[4]色诺芬著,吴永泉译,《回忆苏格拉底》,商务印书馆,2002年5月
[5]那烂陀长老著,学愚法师译,《觉悟之路》,电子资料
[6]Walpola Rahula著,顾法严译,《佛陀的启示》,电子资料
[7]《南传法句经》,电子资料
[8]《生活的艺术》,电子资料
[9]《圣经》
[10]《论语》