昨天在路上，被广电大楼大屏幕上快速滑过的一句话新闻触动了：相比2010年，济南放弃高考的高中学生数量达2000余人。

也许因为最近考虑太多自己女儿升学的问题，所以对这样的新闻特别敏感。在路上，回到家，总在想这个问题，总在想为什么在这个为了“上大学”学校、家长和孩子们都倍感焦虑、在不惜一切代价的时代时，“弃考”却成为了一个渐渐突出的事情。是这些孩子不愿意进入大学吗？是家长们不希望自己的孩子进入大学吗？是人们的思维又回到了那个电影《决裂》的时代——读书无用吗？……一连串的疑问，却想不透。思绪很乱，心里很烦。因为我的女儿即将面临升学——中考，升高中。如果大家都在放弃高考，我这个家长该怎样来审时度势，怎样来想想女儿的未来？

今天上网查找这个新闻的背景，果然找到了。而找到了，我却发现这个背景文章里所说的，像就业压力，像应试教育，远远只是浅层次的原因。可是什么是深层次的原因呢？我不知道。

脑子里乱，就胡乱地想到些近期听到看到的关于教育的及与教育、大学等等有关的人和事儿。这些事儿毫无关联，却实在挥之不去。

比如南方科大的朱清时校长冒着极大的风险、顶着天大的压力进行的改革：几乎是撇开教育部，撇开这个现行的教育体制甚至整个体制，自主招生，自主授予学生学位等等。我不知道他能不能成功，或者说，他会不会失败的很惨。因为我不敢说有多少家长能支持朱校长这个实在了不起的理想，他们会不会把自己的孩子交给朱校长，交给真正的教育家，宁肯不要那个盖有教育部大印的学位证书？更何况，我敢说“相关部门”是肯定会找朱校长麻烦的。但从心里，我为朱清时校长捏一把汗的同时，太为他所鼓舞了——中国的教育界，还是真有教授，真有校长，真有“人”的！无论成败，我先把我的敬仰送给朱校长。如果将来有可能，我的女儿又足够优秀，我愿意把女儿交给朱校长的学校，让女儿在真正的大学里度过她青春里特别重要的四年，宁肯放弃那个大大的红印章。

当然现在那些放弃高考的家长与考生们，不是因为朱校长。经济条件允许的，或者是把孩子送出去，而那些贫困的家长们，干脆让孩子不进入大学的校门，或者，也有其他的原因。不管什么原因吧，我找不出反对的理由。那些有条件把孩子送出去的，当然是希望孩子在人生关键的年头里，受到真正值得的教育，而那些让孩子放弃大学学习的家长们，则是因为不情愿让孩子四年的大学生活为家庭的贫困再雪上加霜——因为，四年后又怎样呢？还是找不到养家糊口的职业。即使这四年，孩子们在中国的大学里又能干些什么呢？又能学到些什么呢？想想最近的“我爸是李刚”；想想撞了人又连捅数刀致人死亡的药家鑫；想想那些在黄山上被救却连最起码的道德责任都不敢承担的复旦大学生，还有随着事件的进展而发生的那些可耻的事情；想想那些硕导博导们的“潜规则”……心寒啊，也绝望啊。中国哪里还有大学？中国哪里还有教育？换作我，干吗非要把自己的孩子送到这样的“教育”里去浸染，去糟践呢？

不要说这些家长不爱孩子。不，他们当然最爱自己的孩子。也不要说这些孩子不爱国，说的难听点，我们有什么理由要求这些孩子爱这个国呢？我们的这个国，在他们的成长过程里，都给了他们及他们的父母什么？

放弃吧。走吧。走得远远的，眼不见，心不烦啊……

真希望朱清时校长能够成功。真希望中国的校长们都是“朱清时”。唯有如此，中国才有希望，中国的教育，也才可以看到希望。